def fib(n):
a,b = 1,1
for i in range(n-1):
a,b = b,a+b
return a

输出了第10个斐波那契数列

print (fib(10))

方法二

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

使用递归

def fib(n):
if n==1 or n==2:
return 1
return fib(n-1)+fib(n-2)

输出了第10个斐波那契数列

print (fib(10))

以上实例输出了第10个斐波那契数列，结果为：

55

方法三
如果你需要输出指定个数的斐波那契数列，可以使用以下代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def fib(n):
if n == 1:
return [1]
if n == 2:
return [1, 1]
fibs = [1, 1]
for i in range(2, n):
fibs.append(fibs[-1] + fibs[-2])
return fibs

输出前 10 个斐波那契数列

print (fib(10))
以上程序运行输出结果为：

[1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55]

Python 练习实例7

题目：将一个列表的数据复制到另一个列表中。
程序分析：使用列表[:]。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = [1, 2, 3]
b = a[:]
print (b)

以上实例输出结果为：

[1, 2, 3]

Python 练习实例8

题目：输出 9*9 乘法口诀表。
程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
程序源代码：

9*9 乘法口诀(Python 2.x)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

for i in range(1, 10):
print
for j in range(1, i+1):
print “%d%d=%d” % (i, j, ij),

9*9 乘法口诀(Python 3.x)

!/usr/bin/python3

for i in range(1, 10):
print()
for j in range(1, i+1):
print (“%d%d=%d” % (i, j, ij), end=” ” )

以上实例输出结果为：

1*1=1

21=2 22=4

31=3 32=6 3*3=9

41=4 42=8 43=12 44=16

51=5 52=10 53=15 54=20 5*5=25

61=6 62=12 63=18 64=24 65=30 66=36

71=7 72=14 73=21 74=28 75=35 76=42 7*7=49

81=8 82=16 83=24 84=32 85=40 86=48 87=56 88=64

91=9 92=18 93=27 94=36 95=45 96=54 97=63 98=72 9*9=81

Python 练习实例9

题目：暂停一秒输出。
程序分析：使用 time 模块的 sleep() 函数。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

import time
myD = {1: ‘a’, 2: ‘b’}
for key, value in dict.items(myD):
print (key, value)
time.sleep(1) # 暂停 1 秒

以上实例输出结果为(会有停顿效果)：

1 a

2 b

Python 练习实例10

题目：暂停一秒输出，并格式化当前时间。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

import time
print (time.strftime(‘%Y-%m-%d %H:%M:%S’,time.localtime(time.time())))

暂停一秒

time.sleep(1)
print (time.strftime(‘%Y-%m-%d %H:%M:%S’,time.localtime(time.time())))

以上实例输出结果为：

2015-10-21 17:48:40

2015-10-21 17:48:41

Python 练习实例11

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

f1 = 1
f2 = 1
for i in range(1,22):
print ‘%12ld %12ld’ % (f1,f2),
if (i % 3) == 0:
print ”
f1 = f1 + f2
f2 = f1 + f2

实例(Python 3.0+)

!/usr/bin/python3

f1 = 1
f2 = 1
for i in range(1,22):
print (‘%12ld %12ld’ % (f1,f2), end=” “)
if (i % 3) == 0:
print (”)
f1 = f1 + f2
f2 = f1 + f2

以上实例输出结果为：

       1           1            2           3            5           8 

      13          21           34          55           89         144 

     233         377          610         987         1597        2584 

    4181        6765        10946       17711        28657       46368 

   75025      121393       196418      317811       514229      832040 

 1346269     2178309      3524578     5702887      9227465    14930352 

24157817    39088169     63245986   102334155    165580141   267914296 

Python 练习实例12

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

h = 0
leap = 1
from math import sqrt
from sys import stdout
for m in range(101,201):
k = int(sqrt(m + 1))
for i in range(2,k + 1):
if m % i == 0:
leap = 0
break
if leap == 1:
print (‘%-4d’ % m)
h += 1
if h % 10 == 0:
print (”)
leap = 1
print (‘The total is %d’ % h)
以上实例输出结果为：

101

103

107

109

113

127

131

137

139

149

151

157

163

167

173

179

181

191

193

197

199

The total is 21

Python 练习实例13

题目：打印出所有的”水仙花数”，所谓”水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个”水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

for n in range(100,1000):
i = n / 100
j = n / 10 % 10
k = n % 10
if n == i ** 3 + j ** 3 + k ** 3:
print n

实例(Python 3.0+)

for n in range(100,1000):
i = n // 100
j = n // 10 % 10
k = n % 10
if n == iii + jjj + kkk:
print(n)

以上实例输出结果为：

153

370

371

407

Python 练习实例14

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def reduceNum(n):
print ‘{} = ‘.format(n),
if not isinstance(n, int) or n <= 0 :
print ‘请输入一个正确的数字 !’
exit(0)
elif n in [1] :
print ‘{}’.format(n)
while n not in [1] : # 循环保证递归
for index in xrange(2, n + 1) :
if n % index == 0:
n /= index # n 等于 n/index
if n == 1:
print index
else : # index 一定是素数
print ‘{} *’.format(index),
break
reduceNum(90)
reduceNum(100)

实例(Python 3.0+)

!/usr/bin/python3

def reduceNum(n):
print (‘{} = ‘.format(n), end=” “)
if not isinstance(n, int) or n <= 0 :
print (‘请输入一个正确的数字 !’)
exit(0)
elif n in [1] :
print (‘{}’.format(n))
while n not in [1] : # 循环保证递归
for index in range(2, n + 1) :
if n % index == 0:
n //= index # n 等于 n//index
if n == 1:
print (index )
else : # index 一定是素数
print (‘{} *’.format(index), end=” “)
break
reduceNum(90)
reduceNum(100)

以上实例输出结果为：

90 = 2 * 3 * 3 * 5

100 = 2 * 2 * 5 * 5

Python 练习实例15

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
程序分析：程序分析：(a>b) ? a:b 这是条件运算符的基本例子。
程序源代码：

实例(Python 2.x)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

score = int(raw_input(‘输入分数:\n’))
if score >= 90:
grade = ‘A’
elif score >= 60:
grade = ‘B’
else:
grade = ‘C’
print ‘%d 属于 %s’ % (score,grade)

实例(Python 3.x)

!/usr/bin/python3

score = int(input(‘输入分数:\n’))
if score >= 90:
grade = ‘A’
elif score >= 60:
grade = ‘B’
else:
grade = ‘C’
print (‘%d 属于 %s’ % (score,grade))

以上实例输出结果为：

输入分数:

89

89 属于 B

Python 练习实例16

题目：输出指定格式的日期。
程序分析：使用 datetime 模块。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

import datetime
if name == ‘main‘:

# 输出今日日期，格式为 dd/mm/yyyy。更多选项可以查看 strftime() 方法

print(datetime.date.today().strftime(‘%d/%m/%Y’))

创建日期对象

miyazakiBirthDate = datetime.date(1941, 1, 5)
print(miyazakiBirthDate.strftime(‘%d/%m/%Y’))

日期算术运算

miyazakiBirthNextDay = miyazakiBirthDate + datetime.timedelta(days=1)
print(miyazakiBirthNextDay.strftime(‘%d/%m/%Y’))

日期替换

miyazakiFirstBirthday = miyazakiBirthDate.replace(year=miyazakiBirthDate.year + 1)
print(miyazakiFirstBirthday.strftime(‘%d/%m/%Y’))

以上实例输出结果为：

27/04/2021

05/01/1941

06/01/1941

05/01/1942

Python 练习实例17

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
程序分析：利用 while 或 for 语句,条件为输入的字符不为 ‘\n’。

实例（Python2.x） – 使用 while 循环

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

import string
s = raw_input(‘请输入一个字符串:\n’)
letters = 0
space = 0
digit = 0
others = 0
i=0
while i < len(s):
c = s[i]
i += 1
if c.isalpha():
letters += 1
elif c.isspace():
space += 1
elif c.isdigit():
digit += 1
else:
others += 1
print ‘char = %d,space = %d,digit = %d,others = %d’ % (letters,space,digit,others)

实例（Python3.x） – 使用 for 循环

!/usr/bin/python3

import string
s = input(‘请输入一个字符串:\n’)
letters = 0
space = 0
digit = 0
others = 0
for c in s:
if c.isalpha():
letters += 1
elif c.isspace():
space += 1
elif c.isdigit():
digit += 1
else:
others += 1
print (‘char = %d,space = %d,digit = %d,others = %d’ % (letters,space,digit,others))

以上实例输出结果为：

请输入一个字符串:

123runoobc kdf235*(dfl

char = 13,space = 2,digit = 6,others = 2

Python 练习实例18

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加由键盘控制。
程序分析：关键是计算出每一项的值。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

Tn = 0
Sn = []
n = int(raw_input(‘n = ‘))
a = int(raw_input(‘a = ‘))
for count in range(n):
Tn = Tn + a
a = a * 10
Sn.append(Tn)
print Tn
Sn = reduce(lambda x,y : x + y,Sn)
print “计算和为：”,Sn

实例(Python 3.0+)

!/usr/bin/python

from functools import reduce
Tn = 0
Sn = []
n = int(input(‘n = ‘))
a = int(input(‘a = ‘))
for count in range(n):
Tn = Tn + a
a = a * 10
Sn.append(Tn)
print (Tn)
Sn = reduce(lambda x,y : x + y,Sn)
print (“计算和为：”,Sn)

以上实例输出结果为：

n = 4

a = 4

4

44

444

4444

计算和为： 4936

Python 练习实例19

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为”完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。
程序分析：请参照程序Python 练习实例14。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

from sys import stdout
for j in range(2,1001):
k = []
n = -1
s = j
for i in range(1,j):
if j % i == 0:
n += 1
s -= i
k.append(i)
if s == 0:
print (j)
for i in range(n):
stdout.write(str(k[i]))
stdout.write(‘ ‘)
print (k[n])
以上实例输出结果为：

6

1 2 3

28

1 2 4 7 14

496

1 2 4 8 16 31 62 124 248

Python 练习实例20

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
程序分析：无
程序源代码：

Python 实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

tour = []
height = []
hei = 100.0 # 起始高度
tim = 10 # 次数
for i in range(1, tim + 1):
# 从第二次开始，落地时的距离应该是反弹高度乘以2（弹到最高点再落下）
if i == 1:
tour.append(hei)
else:
tour.append(2*hei)
hei /= 2
height.append(hei)
print(‘总高度：tour = {0}’.format(sum(tour)))
print(‘第10次反弹高度：height = {0}’.format(height[-1]))

以上实例输出结果为：

总高度：tour = 299.609375

第10次反弹高度：height = 0.09765625

Python 练习实例21

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

x2 = 1
for day in range(9,0,-1):
x1 = (x2 + 1) * 2
x2 = x1
print (x1)
以上实例输出结果为：

1534

Python 练习实例22

题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

for i in range(ord(‘x’),ord(‘z’) + 1):
for j in range(ord(‘x’),ord(‘z’) + 1):
if i != j:
for k in range(ord(‘x’),ord(‘z’) + 1):
if (i != k) and (j != k):
if (i != ord(‘x’)) and (k != ord(‘x’)) and (k != ord(‘z’)):
print (‘order is a — %s\t b — %s\tc–%s’ % (chr(i),chr(j),chr(k)))
以上实例输出结果为：

order is a — z     b — x    c–y

Python 练习实例23

题目：打印出如下图案（菱形）:

*

*

程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

from sys import stdout
for i in range(4):
for j in range(2 – i + 1):
stdout.write(‘ ‘)
for k in range(2 * i + 1):
stdout.write(‘*’)
print(”)
for i in range(3):
for j in range(i + 1):
stdout.write(‘ ‘)
for k in range(4 – 2 * i + 1):
stdout.write(‘*’)
print(”)

以上实例输出结果为：

*

*

Python 练习实例24

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。
程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
程序源代码：
方法一：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = 2.0
b = 1.0
s = 0
for n in range(1,21):
s += a / b
t = a
a = a + b
b = t
print (s)

方法二：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = 2.0
b = 1.0
s = 0.0
for n in range(1,21):
s += a / b
b,a = a , a + b
print (s)
s = 0.0
for n in range(1,21):
s += a / b
b,a = a , a + b
print (s)

方法三：

实例(Python 2.x)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = 2.0
b = 1.0
l = []
l.append(a / b)
for n in range(1,20):
b,a = a,a + b
l.append(a / b)
print reduce(lambda x,y: x + y,l)

实例(Python 3.x)

!/usr/bin/python

from functools import reduce
a = 2.0
b = 1.0
l = []
l.append(a / b)
for n in range(1,20):
b,a = a,a + b
l.append(a / b)
print (reduce(lambda x,y: x + y,l))

以上实例输出结果为：

32.6602607986

Python 练习实例25

题目：求1+2!+3!+…+20!的和。
程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

方法一

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

n = 0
s = 0
t = 1
for n in range(1,21):
t *= n
s += t
print (‘1! + 2! + 3! + … + 20! = %d’ % s)

方法二

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

s = 0
l = range(1,21)
def op(x):
r = 1
for i in range(1,x + 1):
r *= i
return r
s = sum(map(op,l))
print (‘1! + 2! + 3! + … + 20! = %d’ % s)

以上实例输出结果为：

1! + 2! + 3! + … + 20! = 2561327494111820313

Python 练习实例26

题目：利用递归方法求5!。
程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def fact(j):
sum = 0
if j == 0:
sum = 1
else:
sum = j * fact(j – 1)
return sum
print (fact(5))

以上实例输出结果为：

120

Python 练习实例27

题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def output(s,l):
if l==0:
return
print (s[l-1])
output(s,l-1)
s = raw_input(‘Input a string:’)
l = len(s)
output(s,l)

实例(Python 3.0+)

!/usr/bin/python3

def output(s,l):
if l==0:
return
print (s[l-1])
output(s,l-1)
s = input(‘Input a string:’)
l = len(s)
output(s,l)

以上实例输出结果为：

Input a string:abcde

e

d

c

b

a

Python 练习实例28

题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def age(n):
if n == 1: c = 10
else: c = age(n – 1) + 2
return c
print (age(5))

以上实例输出结果为：

18

Python 练习实例29

题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
程序分析：学会分解出每一位数。
程序源代码：

实例(Python2.x)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

x = int(raw_input(“请输入一个数:\n”))
a = x / 10000
b = x % 10000 / 1000
c = x % 1000 / 100
d = x % 100 / 10
e = x % 10
if a != 0:
print “5 位数：”,e,d,c,b,a
elif b != 0:
print “4 位数：”,e,d,c,b,
elif c != 0:
print “3 位数：”,e,d,c
elif d != 0:
print “2 位数：”,e,d
else:
print “1 位数：”,e

实例(Python3.x)

!/usr/bin/python

x = int(input(“请输入一个数:\n”))
a = x // 10000
b = x % 10000 // 1000
c = x % 1000 // 100
d = x % 100 // 10
e = x % 10
if a != 0:
print (“5 位数：”,e,d,c,b,a)
elif b != 0:
print (“4 位数：”,e,d,c,b)
elif c != 0:
print (“3 位数：”,e,d,c)
elif d != 0:
print (“2 位数：”,e,d)
else:
print (“1 位数：”,e)

以上实例输出结果为：

请输入一个数:

23459

5 位数： 9 5 4 3 2

请输入一个数:

3472

4 位数： 2 7 4 3

Python 练习实例30

题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = int(raw_input(“请输入一个数字:\n”))
x = str(a)
flag = True
for i in range(len(x)/2):
if x[i] != x[-i – 1]:
flag = False
break
if flag:
print “%d 是一个回文数!” % a
else:
print “%d 不是一个回文数!” % a

实例(Python 3.0+)

!/usr/bin/python3

a = int(input(“请输入一个数字:\n”))
x = str(a)
flag = True
for i in range(len(x)//2):
if x[i] != x[-i – 1]:
flag = False
break
if flag:
print (“%d 是一个回文数!” % a)
else:
print (“%d 不是一个回文数!” % a)

以上实例输出结果为：

请输入一个数字:

12321

12321 是一个回文数!

Python 练习实例31

题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。。
程序源代码：

实例(Python2.x)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

letter = raw_input(“please input:”)

while letter != ‘Y’:

if letter == ‘S’:
print (‘please input second letter:’)
letter = raw_input(“please input:”)
if letter == ‘a’:
print (‘Saturday’)
elif letter == ‘u’:
print (‘Sunday’)
else:
print (‘data error’)
elif letter == ‘F’:
print (‘Friday’)
elif letter == ‘M’:
print (‘Monday’)
elif letter == ‘T’:
print (‘please input second letter’)
letter = raw_input(“please input:”)
if letter == ‘u’:
print (‘Tuesday’)
elif letter == ‘h’:
print (‘Thursday’)
else:
print (‘data error’)
elif letter == ‘W’:
print (‘Wednesday’)
else:
print (‘data error’)

实例(Python3.x)

!/usr/bin/python3

letter = input(“please input:”)

while letter != ‘Y’:

if letter == ‘S’:
print (‘please input second letter:’)
letter = input(“please input:”)
if letter == ‘a’:
print (‘Saturday’)
elif letter == ‘u’:
print (‘Sunday’)
else:
print (‘data error’)
elif letter == ‘F’:
print (‘Friday’)
elif letter == ‘M’:
print (‘Monday’)
elif letter == ‘T’:
print (‘please input second letter’)
letter = input(“please input:”)
if letter == ‘u’:
print (‘Tuesday’)
elif letter == ‘h’:
print (‘Thursday’)
else:
print (‘data error’)
elif letter == ‘W’:
print (‘Wednesday’)
else:
print (‘data error’)

以上实例输出结果为：

please input:S

please input second letter:

please input:a

Saturday

Python 练习实例32

题目：按相反的顺序输出列表的值。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = [‘one’, ‘two’, ‘three’]
for i in a[::-1]:
print (i)

以上实例输出结果为：

three

two

one

Python 练习实例33

题目：按逗号分隔列表。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

L = [1,2,3,4,5]
s1 = ‘,’.join(str(n) for n in L)
print (s1)

以上实例输出结果为：

1,2,3,4,5

Python 练习实例34

题目：练习函数调用。
程序分析：使用函数，输出三次 RUNOOB 字符串。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def hello_runoob():
print (‘RUNOOB’)
def hello_runoobs():
for i in range(3):
hello_runoob()
if name == ‘main‘:
hello_runoobs()

以上实例输出结果为：

RUNOOB

RUNOOB

RUNOOB

Python 练习实例35

题目：文本颜色设置。
程序分析：无。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

class bcolors:
HEADER = ‘\033[95m’
OKBLUE = ‘\033[94m’
OKGREEN = ‘\033[92m’
WARNING = ‘\033[93m’
FAIL = ‘\033[91m’
ENDC = ‘\033[0m’
BOLD = ‘\033[1m’
UNDERLINE = ‘\033[4m’
print (bcolors.WARNING + “警告的颜色字体?” + bcolors.ENDC)

以上实例输出结果为：

警告的颜色字体? # 浅黄色

Python 练习实例36

题目：求100之内的素数。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

输出指定范围内的素数

用户输入数据

lower = int(input(“输入区间最小值: “))
upper = int(input(“输入区间最大值: “))
for num in range(lower,upper + 1):
# 素数大于 1
if num > 1:
for i in range(2,num):
if (num % i) == 0:
break
else:
print(num)

以上实例输出结果为：

输入区间最小值: 1

输入区间最大值: 100

2

3

5

7

11

13

17

19

23

29

31

37

41

43

47

53

59

61

67

71

73

79

83

89

97

Python 练习实例37

题目：对10个数进行排序。
程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == “main“:
N = 10

input data

print (‘请输入10个数字:\n’)
l = []
for i in range(N):
l.append(int(input(‘输入一个数字:\n’)))
print
for i in range(N):
print (l[i])
print

排列10个数字

for i in range(N – 1):
min = i
for j in range(i + 1,N):
if l[min] > l[j]:min = j
l[i],l[min] = l[min],l[i]
print (‘排列之后：’)
for i in range(N):
print (l[i])

以上实例输出结果为：

请输入10个数字:

输入一个数字:

5

输入一个数字:

3

输入一个数字:

23

输入一个数字:

67

输入一个数字:

2

输入一个数字:

56

输入一个数字:

45

输入一个数字:

98

输入一个数字:

239

输入一个数字:

9

5

3

23

67

2

56

45

98

239

9

排列之后：

2

3

5

9

23

45

56

67

98

239

Python 练习实例38

题目：求一个3*3矩阵主对角线元素之和。
程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = []
sum = 0.0
for i in range(3):
a.append([])
for j in range(3):
a[i].append(float(input(“input num:\n”)))
for i in range(3):
sum += a[i][i]
print (sum)

以上实例输出结果为：

input num:

78

input num:

34

input num:

23

input num:

34

input num:

56

input num:

33

input num:

12

input num:

21

input num:

2

136.0

Python 练习实例39

题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
# 方法一 ： 0 作为加入数字的占位符
a = [1,4,6,9,13,16,19,28,40,100,0]
print (‘原始列表:’)
for i in range(len(a)):
print (a[i])
number = int(input(“\n插入一个数字:\n”))
end = a[9]
if number > end:
a[10] = number
else:
for i in range(10):
if a[i] > number:
temp1 = a[i]
a[i] = number
for j in range(i + 1,11):
temp2 = a[j]
a[j] = temp1
temp1 = temp2
break
print (‘排序后列表:’)
for i in range(11):
print (a[i])

以上实例输出结果为：

原始列表:

1

4

6

9

13

16

19

28

40

100

0

插入一个数字:

7

排序后列表:

1

4

6

7

9

13

16

19

28

40

100

Python 练习实例40

题目：将一个数组逆序输出。
程序分析：用第一个与最后一个交换。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = [9,6,5,4,1]
N = len(a)
print (a)
for i in range(len(a) // 2):
a[i],a[N – i – 1] = a[N – i – 1],a[i]
print (a)

以上实例输出结果为：

[9, 6, 5, 4, 1]

[1, 4, 5, 6, 9]

Python 练习实例41

题目：模仿静态变量的用法。
程序分析：无。
程序源代码：
实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def varfunc():
    var = 0
    print (‘var = %d’ % var)
    var += 1
if name == ‘main‘:
    for i in range(3):
        varfunc()

类的属性

作为类的一个属性吧

class Static:
    StaticVar = 5
    def varfunc(self):
        self.StaticVar += 1
        print (self.StaticVar)

print (Static.StaticVar)
a = Static()
for i in range(3):
    a.varfunc()

以上实例输出结果为：

var = 0

var = 0

var = 0

5

6

7

8

Python 练习实例42

题目：学习使用auto定义变量的用法。
程序分析：没有auto关键字，使用变量作用域来举例吧。
程序源代码：
实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

num = 2
def autofunc():
    num = 1
    print (‘internal block num = %d’ % num)
    num += 1
for i in range(3):
    print (‘The num = %d’ % num)
    num += 1
    autofunc()

以上实例输出结果为：

The num = 2

internal block num = 1

The num = 3

internal block num = 1

The num = 4

internal block num = 1

Python 练习实例43

题目：模仿静态变量(static)另一案例。
程序分析：演示一个python作用域使用方法
程序源代码：
实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

class Num:
    nNum = 1
    def inc(self):
        self.nNum += 1
        print (‘nNum = %d’ % self.nNum)

if name == ‘main‘:
    nNum = 2
    inst = Num()
    for i in range(3):
        nNum += 1
        print (‘The num = %d’ % nNum)
        inst.inc()

以上实例输出结果为：

The num = 3

nNum = 2

The num = 4

nNum = 3

The num = 5

nNum = 4

Python 练习实例44 – Python 两个矩阵相加

两个 3 行 3 列的矩阵，实现其对应位置的数据相加，并返回一个新矩阵：

X = [[12,7,3],

[4 ,5,6],

[7 ,8,9]]

Y = [[5,8,1],

[6,7,3],

[4,5,9]]

程序分析：创建一个新的 3 行 3 列的矩阵，使用 for 迭代并取出 X 和 Y 矩阵中对应位置的值，相加后放到新矩阵的对应位置中。

程序源代码:

源代码:

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

X = [[12,7,3],
[4 ,5,6],
[7 ,8,9]]
Y = [[5,8,1],
[6,7,3],
[4,5,9]]
result = [[0,0,0],
[0,0,0],
[0,0,0]]

迭代输出行

for i in range(len(X)):
# 迭代输出列
for j in range(len(X[0])):
result[i][j] = X[i][j] + Y[i][j]
for r in result:
print(r)

执行以上代码，输出结果如下：

[17, 15, 4]

[10, 12, 9]

[11, 13, 18]

Python 练习实例45

题目：统计 1 到 100 之和。
程序分析：无
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

tmp = 0
for i in range(1,101):
tmp += i
print (‘The sum is %d’ % tmp)

以上实例输出结果为：

The sum is 5050

Python 练习实例46

题目：求输入数字的平方，如果平方运算后小于 50 则退出。
程序分析：无
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

TRUE = 1
FALSE = 0
def SQ(x):
return x * x
print (‘如果输入的数字小于 50，程序将停止运行。’)
again = 1
while again:
num = int(input(‘请输入一个数字：’))
print (‘运算结果为: %d’ % (SQ(num)))
if SQ(num) >= 50:
again = TRUE
else:
again = FALSE

以上实例输出结果为：

如果输入的数字小于 50，程序将停止运行。

请输入一个数字：12

运算结果为: 144

请输入一个数字：14

运算结果为: 196

请输入一个数字：1

运算结果为: 1

Python 练习实例47

题目：两个变量值互换。
程序分析：无
程序源代码：
实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

 
def exchange(a,b):
    a,b = b,a
    return (a,b)
 
if name == ‘main‘:
    x = 10
    y = 20
    print (‘x = %d,y = %d’ % (x,y))
    x,y = exchange(x,y)
    print (‘x = %d,y = %d’ % (x,y))

以上实例输出结果为：

x = 10,y = 20

x = 20,y = 10

Python 练习实例48

题目：数字比较。
程序分析：无
程序源代码：
实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

 
if name == ‘main‘:
    i = 10
    j = 20
    if i > j:
        print (‘%d 大于 %d’ % (i,j))
    elif i == j:
        print (‘%d 等于 %d’ % (i,j))
    elif i < j:
        print (‘%d 小于 %d’ % (i,j))
    else:
        print (‘未知’)

以上实例输出结果为：

10 小于 20

Python 练习实例49

题目：使用lambda来创建匿名函数。
程序分析：无

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

MAXIMUM = lambda x,y : (x > y) * x + (x < y) * y MINIMUM = lambda x,y : (x > y) * y + (x < y) * x
if name == ‘main‘:
a = 10
b = 20
print (‘The largar one is %d’ % MAXIMUM(a,b))
print (‘The lower one is %d’ % MINIMUM(a,b))

以上实例输出结果为：

The largar one is 20

The lower one is 10

Python 练习实例50

题目：输出一个随机数。
程序分析：使用 random 模块。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

import random

生成 10 到 20 之间的随机数

print (random.uniform(10, 20))

以上实例输出结果为：

14.4012371357

Python 练习实例51

题目：学习使用按位与 & 。
程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = 0x77
b = a & 3
print (‘a & b = %d’ % b)
b &= 7
print (‘a & b = %d’ % b)

以上实例输出结果为：

a & b = 3

a & b = 3

Python 练习实例52

题目：学习使用按位或 | 。
程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = 0o77
b = a | 3
print (‘a | b is %d’ % b)
b |= 7
print (‘a | b is %d’ % b)

以上实例输出结果为：

a | b is 63

a | b is 63

Python 练习实例53

题目：学习使用按位异或 ^ 。
程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
程序源代码：
实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
    a = 0o77
    b = a ^ 3
    print (‘The a ^ 3 = %d’ % b)
    b ^= 7
    print (‘The a ^ b = %d’ % b)

以上实例输出结果为：

The a ^ 3 = 60

The a ^ b = 59

Python 练习实例54

题目：取一个整数a从右端开始的4〜7位。
程序分析：可以这样考虑：

(1)先使a右移4位。

(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)

(3)将上面二者进行&运算。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = int(input(‘input a number:\n’))
b = a >> 4
c = ~(~0 << 4)
d = b & c
print (‘%o\t%o’ %(a,d))

以上实例输出结果为：

input a number:

9

11    0

Python 练习实例55

题目：学习使用按位取反~。
说明：
二进制数在内存中以补码的形式存储。
按位取反：二进制每一位取反，0 变 1，1 变 0。
最高位为符号位，正数的符号位为 0，负数为 1。
对正数来说，最高位为 0，其余各位代表数值本身(以二进制表示)，如 +42 的补码为 00101010。

对负数而言，把该数绝对值的补码按位取反，然后对整个数加 1，即得该数的补码。如 -42 的补码为 11010110(00101010 按位取反11010101+1 即 11010110)。
~9 的计算步骤：

转二进制：0 1001

计算补码：0 1001

按位取反：1 0110
转为原码：
按位取反：1 1001

末位加 1：1 1010

符号位为 1 是负数，即 -10

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = 7
b = ~a

c = -7
d = ~c

print (‘变量 a 取反结果为： %d’ % b)
print (‘变量 c 取反结果为： %d’ % d)

以上实例中输出结果为：
变量 a 取反结果为： -8

变量 c 取反结果为： 6
说明：

～7，对 7 进行取反，7 的补码是 00000111 对补码取反得到 11111000，最高位 1 为符号位，表示负数，所以该补码对应的整数为 -8。
~-7 对 -7 进行取反，-7 的补码是 11111001 对补码取反得到 00000110，最高位 0 为符号位，表示正数，所以补码对应的整数为 6。

Python 练习实例56

题目：画图，学用circle画圆形。　　　
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
from Tkinter import *

canvas = Canvas(width=800, height=600, bg='yellow')

canvas.pack(expand=YES, fill=BOTH)
k = 1
j = 1
for i in range(0,26):
canvas.create_oval(310 – k,250 – k,310 + k,250 + k, width=1)
k += j
j += 0.3
mainloop()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例57

题目：画图，学用line画直线。
程序分析：无。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
from Tkinter import *

canvas = Canvas(width=300, height=300, bg='green')

canvas.pack(expand=YES, fill=BOTH)
x0 = 263
y0 = 263
y1 = 275
x1 = 275
for i in range(19):
canvas.create_line(x0,y0,x0,y1, width=1, fill=’red’)
x0 = x0 – 5
y0 = y0 – 5
x1 = x1 + 5
y1 = y1 + 5
x0 = 263
y1 = 275
y0 = 263
for i in range(21):
canvas.create_line(x0,y0,x0,y1,fill = ‘red’)
x0 += 5
y0 += 5
y1 += 5
mainloop()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例58

题目：画图，学用rectangle画方形。　　　
程序分析：
rectangle(int left, int top, int right, int bottom)

参数说明：(left ，top )为矩形的左上坐标，(right,bottom)为矩形的右下坐标，两者可确定一个矩形的大小

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
from Tkinter import *
root = Tk()
root.title(‘Canvas’)
canvas = Canvas(root,width = 400,height = 400,bg = ‘yellow’)
x0 = 263
y0 = 263
y1 = 275
x1 = 275
for i in range(19):
canvas.create_rectangle(x0,y0,x1,y1)
x0 -= 5
y0 -= 5
x1 += 5
y1 += 5
canvas.pack()
root.mainloop()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例59

题目：画图，综合例子。　　
程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:

from Tkinter import *

canvas = Canvas(width = 300,height = 300,bg = 'green')

canvas.pack(expand = YES,fill = BOTH)

x0 = 150

y0 = 100

canvas.create_oval(x0 - 10,y0 - 10,x0 + 10,y0 + 10)

canvas.create_oval(x0 - 20,y0 - 20,x0 + 20,y0 + 20)

canvas.create_oval(x0 - 50,y0 - 50,x0 + 50,y0 + 50)

import math

B = 0.809

for i in range(16):

    a = 2 * math.pi / 16 * i

    x = math.ceil(x0 + 48 * math.cos(a))

    y = math.ceil(y0 + 48 * math.sin(a) * B)

    canvas.create_line(x0,y0,x,y,fill = 'red')

canvas.create_oval(x0 - 60,y0 - 60,x0 + 60,y0 + 60)





for k in range(501):

    for i in range(17):

        a = (2 * math.pi / 16) * i + (2 * math.pi / 180) * k

        x = math.ceil(x0 + 48 * math.cos(a))

        y = math.ceil(y0 + 48 + math.sin(a) * B)

        canvas.create_line(x0,y0,x,y,fill = 'red')

    for j in range(51):

        a = (2 * math.pi / 16) * i + (2* math.pi / 180) * k - 1

        x = math.ceil(x0 + 48 * math.cos(a))

        y = math.ceil(y0 + 48 * math.sin(a) * B)

        canvas.create_line(x0,y0,x,y,fill = 'red')

mainloop()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例60

题目：计算字符串长度。　　
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

sStr1 = ‘strlen’
print len(sStr1)

以上实例输出结果为：

6

Python 练习实例61

题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）。　　
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = []
for i in range(10):
a.append([])
for j in range(10):
a[i].append(0)
for i in range(10):
a[i][0] = 1
a[i][i] = 1
for i in range(2,10):
for j in range(1,i):
a[i][j] = a[i – 1][j-1] + a[i – 1][j]
from sys import stdout
for i in range(10):
for j in range(i + 1):
stdout.write(str(a[i][j]))
stdout.write(‘ ‘)
print

以上实例输出结果为：

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

1 6 15 20 15 6 1

1 7 21 35 35 21 7 1

1 8 28 56 70 56 28 8 1

1 9 36 84 126 126 84 36 9 1

Python 练习实例62

题目：查找字符串。　　
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

sStr1 = ‘abcdefg’

sStr2 = ‘cde’

print sStr1.find(sStr2)

以上实例输出结果为：

2

Python 练习实例63

题目：画椭圆。　
程序分析：使用 Tkinter。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
from Tkinter import *
x = 360
y = 160
top = y – 30
bottom = y – 30
canvas = Canvas(width = 400,height = 600,bg = ‘white’)
for i in range(20):
canvas.create_oval(250 – top,250 – bottom,250 + top,250 + bottom)
top -= 5
bottom += 5
canvas.pack()
mainloop()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例64

题目：利用ellipse 和 rectangle 画图。。　
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:

from Tkinter import *

canvas = Canvas(width = 400,height = 600,bg = 'white')

left = 20

right = 50

top = 50

num = 15

for i in range(num):

    canvas.create_oval(250 - right,250 - left,250 + right,250 + left)

    canvas.create_oval(250 - 20,250 - top,250 + 20,250 + top)

    canvas.create_rectangle(20 - 2 * i,20 - 2 * i,10 * (i + 2),10 * ( i + 2))

    right += 5

    left += 5

    top += 10



canvas.pack()

mainloop()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例65

题目：一个最优美的图案。　　
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

import math

class PTS:

def __init__(self):

    self.x = 0

    self.y = 0

points = []

def LineToDemo():

from Tkinter import *

screenx = 400

screeny = 400

canvas = Canvas(width = screenx,height = screeny,bg = 'white')



AspectRatio = 0.85

MAXPTS = 15

h = screeny

w = screenx

xcenter = w / 2

ycenter = h / 2

radius = (h - 30) / (AspectRatio * 2) - 20

step = 360 / MAXPTS

angle = 0.0

for i in range(MAXPTS):

    rads = angle * math.pi / 180.0

    p = PTS()

    p.x = xcenter + int(math.cos(rads) * radius)

    p.y = ycenter - int(math.sin(rads) * radius * AspectRatio)

    angle += step

    points.append(p)

canvas.create_oval(xcenter - radius,ycenter - radius,

                   xcenter + radius,ycenter + radius)

for i in range(MAXPTS):

    for j in range(i,MAXPTS):

        canvas.create_line(points[i].x,points[i].y,points[j].x,points[j].y)



canvas.pack()

mainloop()

if name == ‘main‘:

LineToDemo()

以上实例输出结果为：

Python 练习实例66

题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。　　　
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
n1 = int(raw_input(‘n1 = :\n’))
n2 = int(raw_input(‘n2 = :\n’))
n3 = int(raw_input(‘n3 = :\n’))
def swap(p1,p2):
return p2,p1
if n1 > n2 : n1,n2 = swap(n1,n2)
if n1 > n3 : n1,n3 = swap(n1,n3)
if n2 > n3 : n2,n3 = swap(n2,n3)
print n1,n2,n3

以上实例输出结果为：

n1 = :

123

n2 = :

456

n3 = :

789

123 456 789

Python 练习实例67

题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def inp(numbers):
for i in range(6):
numbers.append(int(raw_input(‘输入一个数字:\n’)))
p = 0
def arr_max(array):
max = 0
for i in range(1,len(array) – 1):
p = i
if array[p] > array[max] : max = p
k = max
array[0],array[k] = array[k],array[0]
def arr_min(array):
min = 0
for i in range(1,len(array) – 1):
p = i
if array[p] < array[min] : min = p
l = min
array[5],array[l] = array[l],array[5]
def outp(numbers):
for i in range(len(numbers)):
print numbers[i]
if name == ‘main‘:
array = []
inp(array) # 输入 6 个数字并放入数组
arr_max(array) # 获取最大元素并与第一个元素交换
arr_min(array) # 获取最小元素并与最后一个元素交换
print ‘计算结果：’
outp(array)

以上实例输出结果为：

输入一个数字:

1

输入一个数字:

2

输入一个数字:

3

输入一个数字:

7

输入一个数字:

9

输入一个数字:

8

计算结果：

9

2

3

7

8

1

Python 练习实例68

题目：有 n 个整数，使其前面各数顺序向后移 m 个位置，最后 m 个数变成最前面的 m 个数
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
n = int(raw_input(‘整数 n 为:\n’))
m = int(raw_input(‘向后移 m 个位置为:\n’))
def move(array,n,m):
array_end = array[n – 1]
for i in range(n – 1,-1,- 1):
array[i] = array[i – 1]
array[0] = array_end
m -= 1
if m > 0:move(array,n,m)
number = []
for i in range(n):
number.append(int(raw_input(‘输入一个数字:\n’)))
print ‘原始列表:’,number
move(number,n,m)
print ‘移动之后:’,number

以上实例输出结果为：

整数 n 为:

8

向后移 m 个位置为:

5

输入一个数字:

2

输入一个数字:

8

输入一个数字:

6

输入一个数字:

1

输入一个数字:

78

输入一个数字:

45

输入一个数字:

34

输入一个数字:

2

原始列表: [2, 8, 6, 1, 78, 45, 34, 2]

移动之后: [1, 78, 45, 34, 2, 2, 8, 6]

Python 练习实例69

题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
nmax = 50
n = int(raw_input(‘请输入总人数:’))
num = []
for i in range(n):
num.append(i + 1)
i = 0
k = 0
m = 0
while m < n – 1:
if num[i] != 0 : k += 1
if k == 3:
num[i] = 0
k = 0
m += 1
i += 1
if i == n : i = 0
i = 0
while num[i] == 0: i += 1
print num[i]

执行以上代码，输出结果：

$ python test.py

请输入总人数:34

10

Python 练习实例70

题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:

s = raw_input('please input a string:\n')

print 'the string has %d characters.' % len(s)

以上实例输出结果为：

please input a string:

abc

the string has 3 characters.

Python 练习实例71

题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

N = 3

stu

num : string

name : string

score[4]: list

student = []
for i in range(5):
student.append([”,”,[]])
def input_stu(stu):
for i in range(N):
stu[i][0] = raw_input(‘input student num:\n’)
stu[i][1] = raw_input(‘input student name:\n’)
for j in range(3):
stu[i][2].append(int(raw_input(‘score:\n’)))
def output_stu(stu):
for i in range(N):
print ‘%-6s%-10s’ % ( stu[i][0],stu[i][1] )
for j in range(3):
print ‘%-8d’ % stu[i][2][j]
if name == ‘main‘:
input_stu(student)
print student
output_stu(student)

以上实例输出结果为：

input student num:

2

input student name:

aaa

score:

89

score:

98

score:

67

input student num:

bbb

input student name:

ccc

score:

87

score:

45

score:

68

input student num:

ddd

input student name:

eee

score:

56

score:

78

score:

56

[[‘2’, ‘aaa’, [89, 98, 67]], [‘bbb’, ‘ccc’, [87, 45, 68]], [‘ddd’, ‘eee’, [56, 78, 56]], [”, ”, []], [”, ”, []]]

2 aaa

89

98

67

bbb ccc

87

45

68

ddd eee

56

78

56

Python 练习实例72

题目：创建一个链表。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
ptr = []
for i in range(5):
num = int(raw_input(‘please input a number:\n’))
ptr.append(num)
print ptr

以上实例输出结果为：

please input a number:

3

please input a number:

5

please input a number:

7

please input a number:

8

please input a number:

2

[3, 5, 7, 8, 2]

Python 练习实例73

题目：反向输出一个链表。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
ptr = []
for i in range(5):
num = int(raw_input(‘please input a number:\n’))
ptr.append(num)
print ptr
ptr.reverse()
print ptr

以上实例输出结果为：

please input a number:

6

please input a number:

5

please input a number:

3

please input a number:

4

please input a number:

8

[6, 5, 3, 4, 8]

[8, 4, 3, 5, 6]

Python 练习实例74

题目：列表排序及连接。
程序分析：排序可使用 sort() 方法，连接可以使用 + 号或 extend() 方法。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = [1,3,2]
b = [3,4,5]
a.sort() # 对列表 a 进行排序
print a

连接列表 a 与 b

print a+b

连接列表 a 与 b

a.extend(b)
print a

[1, 2, 3]

[1, 2, 3, 3, 4, 5]

[1, 2, 3, 3, 4, 5]

Python 练习实例75

题目：放松一下，算一道简单的题目。
程序分析：无。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
for i in range(5):
n = 0
if i != 1: n += 1
if i == 3: n += 1
if i == 4: n += 1
if i != 4: n += 1
if n == 3: print 64 + i

以上实例输出结果为：

67

Python 练习实例76

题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+…+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+…+1/n
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

def peven(n):
i = 0
s = 0.0
for i in range(2,n + 1,2):
s += 1.0 / i # Python里，整数除整数，只能得出整数，所以需要使用 浮点数 1.0
return s
def podd(n):
s = 0.0
for i in range(1, n + 1,2):
s += 1.0 / i # Python里，整数除整数，只能得出整数，所以需要使用 浮点数 1.0
return s
def dcall(fp,n):
s = fp(n)
return s
if name == ‘main‘:
n = int(raw_input(‘input a number:\n’))
if n % 2 == 0:
sum = dcall(peven,n)
else:
sum = dcall(podd,n)
print sum

以上实例输出结果为：

input a number:

6

0.916666666667

Python 练习实例77

题目：循环输出列表
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
s = [“man”,”woman”,”girl”,”boy”,”sister”]
for i in range(len(s)):
print s[i]

以上实例输出结果为：

man

woman

girl

boy

sister

Python 练习实例78

题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
person = {“li”:18,”wang”:50,”zhang”:20,”sun”:22}
m = ‘li’
for key in person.keys():
if person[m] < person[key]:
m = key
print ‘%s,%d’ % (m,person[m])

以上实例输出结果为：

wang,50

Python 练习实例79

题目：字符串排序。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
str1 = raw_input(‘input string:\n’)
str2 = raw_input(‘input string:\n’)
str3 = raw_input(‘input string:\n’)
print str1,str2,str3
if str1 > str2 : str1,str2 = str2,str1
if str1 > str3 : str1,str3 = str3,str1
if str2 > str3 : str2,str3 = str3,str2
print ‘after being sorted.’
print str1,str2,str3

以上实例输出结果为：

input string:

abcde

input string:

efdis

input string:

adk

abcde efdis adk

after being sorted.

abcde adk efdis

Python 练习实例80

题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子平均分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
i = 0
j = 1
x = 0
while (i < 5) :
x = 4 * j
for i in range(0,5) :
if(x%4 != 0) :
break
else :
i += 1
x = (x/4) * 5 +1
j += 1
print x

以上实例输出结果为：

3121

Python 练习实例81

题目：809??=800??+9?? 其中??代表的两位数, 809??为四位数，8??的结果为两位数，9??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

a = 809
for i in range(10,100):
b = i * a
if b >= 1000 and b <= 10000 and 8 * i < 100 and 9 * i >= 100:
print b,’ = 800 * ‘, i, ‘ + 9 * ‘, i

以上实例输出结果为：

9708 = 800 * 12 + 9 * 12

Python 练习实例82

题目：八进制转换为十进制
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
n = 0
p = raw_input(‘input a octal number:\n’)
for i in range(len(p)):
n = n * 8 + ord(p[i]) – ord(‘0’)
print n

以上实例输出结果为：

input a octal number:

122

82

Python 练习实例83

题目：求0—7所能组成的奇数个数。
程序分析：
组成1位数是4个。
组成2位数是74个。 组成3位数是784个。 组成4位数是7884个。
……
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
sum = 4
s = 4
for j in range(2,9):
print sum
if j <= 2:
s *= 7
else:
s *= 8
sum += s
print ‘sum = %d’ % sum

以上实例输出结果为：

4

32

256

2048

16384

131072

1048576

sum = 8388608

Python 练习实例84

题目：连接字符串。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

delimiter = ‘,’
mylist = [‘Brazil’, ‘Russia’, ‘India’, ‘China’]
print delimiter.join(mylist)

以上实例输出结果为：

Brazil,Russia,India,China

Python 练习实例85

题目：输入一个奇数，然后判断最少几个 9 除于该数的结果为整数。
程序分析：999999 / 13 = 76923。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
zi = int(raw_input(‘输入一个数字:\n’))
n1 = 1
c9 = 1
m9 = 9
sum = 9
while n1 != 0:
if sum % zi == 0:
n1 = 0
else:
m9 *= 10
sum += m9
c9 += 1
print ‘%d 个 9 可以被 %d 整除 : %d’ % (c9,zi,sum)
r = sum / zi
print ‘%d / %d = %d’ % (sum,zi,r)

以上实例输出结果为：

输入一个数字:

13

6 个 9 可以被 13 整除 : 999999

999999 / 13 = 76923

Python 练习实例86

题目：两个字符串连接程序。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
a = “acegikm”
b = “bdfhjlnpq”

连接字符串

c = a + b
print c

以上实例输出结果为：

acegikmbdfhjlnpq

Python 练习实例87

题目：回答结果（结构体变量传递）。
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:

class student:

    x = 0

    c = 0

def f(stu):

    stu.x = 20

    stu.c = 'c'

a= student()

a.x = 3

a.c = 'a'

f(a)

print a.x,a.c

以上实例输出结果为：

20 c

Python 练习实例88

题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
程序分析：无。

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
n = 1
while n <= 7: a = int(raw_input(‘input a number:\n’)) while a < 1 or a > 50:
a = int(raw_input(‘input a number:\n’))
print a * ‘*’
n += 1

以上实例输出结果为：

input a number:

9

input a number:

5

input a number:

6

input a number:

Python 练习实例89

题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

from sys import stdout
if name == ‘main‘:
a = int(raw_input(‘输入四个数字:\n’))
aa = []
aa.append(a % 10)
aa.append(a % 100 / 10)
aa.append(a % 1000 / 100)
aa.append(a / 1000)
for i in range(4):
aa[i] += 5
aa[i] %= 10
for i in range(2):
aa[i],aa[3 – i] = aa[3 – i],aa[i]
for i in range(3,-1,-1):
stdout.write(str(aa[i]))

以上实例输出结果为：

输入四个数字:

1234

9876

Python 练习实例90

题目：列表使用实例。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

list

新建列表

testList=[10086,’中国移动’,[1,2,4,5]]

访问列表长度

print len(testList)

到列表结尾

print testList[1:]

向列表添加元素

testList.append(‘i\’m new here!’)
print len(testList)
print testList[-1]

弹出列表的最后一个元素

print testList.pop(1)
print len(testList)
print testList

list comprehension

后面有介绍，暂时掠过

matrix = [[1, 2, 3],
[4, 5, 6],
[7, 8, 9]]
print matrix
print matrix[1]
col2 = [row[1] for row in matrix]#get a column from a matrix
print col2
col2even = [row[1] for row in matrix if row[1] % 2 == 0]#filter odd item
print col2even

以上实例输出结果为：

3

[‘\xe4\xb8\xad\xe5\x9b\xbd\xe7\xa7\xbb\xe5\x8a\xa8’, [1, 2, 4, 5]]

4

i’m new here!

中国移动

3

[10086, [1, 2, 4, 5], “i’m new here!”]

[[1, 2, 3], [4, 5, 6], [7, 8, 9]]

[4, 5, 6]

[2, 5, 8]

[2, 8]

Python 练习实例91

题目：时间函数举例1。
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:

import time

print time.ctime(time.time())

print time.asctime(time.localtime(time.time()))

print time.asctime(time.gmtime(time.time()))

以上实例输出结果为：

Wed Oct 21 17:08:51 2015

Wed Oct 21 17:08:51 2015

Wed Oct 21 09:08:51 2015

Python 练习实例92

题目：时间函数举例2。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
import time
start = time.time()
for i in range(3000):
print i
end = time.time()
print end – start

以上实例输出结果为：

0

1

2

3

4

……

Python 练习实例93

题目：时间函数举例3。
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:

import time

start = time.clock()

for i in range(10000):

    print i

end = time.clock()

print 'different is %6.3f' % (end - start)

以上实例输出结果为：

0

1

2

3

4

……

different is 0.014

Python 练习实例94

题目：时间函数举例4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
import time
import random
play_it = raw_input(‘do you want to play it.(\’y\’ or \’n\’)’)
while play_it == ‘y’:
c = raw_input(‘input a character:\n’)
i = random.randint(0,2**32) % 100
print ‘please input number you guess:\n’
start = time.clock()
a = time.time()
guess = int(raw_input(‘input your guess:\n’))
while guess != i:
if guess > i:
print ‘please input a little smaller’
guess = int(raw_input(‘input your guess:\n’))
else:
print ‘please input a little bigger’
guess = int(raw_input(‘input your guess:\n’))
end = time.clock()
b = time.time()
var = (end – start) / 18.2
print var

print ‘It took you %6.3 seconds’ % time.difftime(b,a))

if var < 15:
print ‘you are very clever!’
elif var < 25:
print ‘you are normal!’
else:
print ‘you are stupid!’
print ‘Congradulations’
print ‘The number you guess is %d’ % i
play_it = raw_input(‘do you want to play it.’)

以上实例输出结果为：

do you want to play it.(‘y’ or ‘n’)y

input a character:

5

please input number you guess:

input your guess:

60

……

please input a little bigger

input your guess:

29

please input a little smaller

input your guess:

28

3.81868131868e-05

you are very clever!

Congradulations

The number you guess is 28

do you want to play it.

Python 练习实例95

题目：字符串日期转换为易读的日期格式。
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

from dateutil import parser

dt = parser.parse(“Aug 28 2015 12:00AM”)

print dt

以上实例输出结果为：

2015-08-28 00:00:00

Python 练习实例96

题目：计算字符串中子串出现的次数。
程序分析：无。

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
str1 = raw_input(‘请输入一个字符串:\n’)
str2 = raw_input(‘请输入一个子字符串:\n’)
ncount = str1.count(str2)
print ncount

以上实例输出结果为：

请输入一个字符串:

www.runoob.com

请输入一个子字符串:

runoob

1

Python 练习实例97

题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们写到磁盘文件上，直到输入一个 # 为止。
程序分析：无。
程序源代码：

实例(Python 2.0+)

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
from sys import stdout
filename = raw_input(‘输入文件名:\n’)
fp = open(filename,”w”)
ch = raw_input(‘输入字符串:\n’)
while ch != ‘#’:
fp.write(ch)
stdout.write(ch)
ch = raw_input(”)
fp.close()

以上实例输出结果为：

输入文件名:

runoobfile.txt

输入字符串:

runoob

runoob

google

google#

实例中创建了 runoobfile.txt 文件并向其写入 runoob 和 google 两个字符串，查看 runoobfile.txt 文件内容：

$ cat runoobfile.txt

runoobgoogle

Python 练习实例98

题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件”test”中保存。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
fp = open(‘test.txt’,’w’)
string = raw_input(‘please input a string:\n’)
string = string.upper()
fp.write(string)
fp = open(‘test.txt’,’r’)
print fp.read()
fp.close()

以上实例输出结果为：

please input a string:

runoob.com

RUNOOB.COM

Python 练习实例99

题目：有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列), 输出到一个新文件C中。
程序分析：无。
程序源代码：

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

if name == ‘main‘:
import string
fp = open(‘test1.txt’)
a = fp.read()
fp.close()
fp = open(‘test2.txt’)
b = fp.read()
fp.close()
fp = open(‘test3.txt’,’w’)
l = list(a + b)
l.sort()
s = ”
s = s.join(l)
fp.write(s)
fp.close()

运行以上程序前，你需要在脚本执行的目录下创建 test1.txt、test2.txt 文件。
以上程序执行成功后，打开 test3.txt 文件可以看到内容如下所示：

123456

Python 练习实例100

题目：列表转换为字典。
程序分析：无。
程序源代码：

实例

!/usr/bin/python

–– coding: UTF-8 ––

i = [‘a’, ‘b’]
l = [1, 2]
print dict([i,l])

以上实例输出结果为：

{‘a’: ‘b’, 1: 2}